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考前一周名师建议与忠告下

发布时间:2020-03-13 14:47:44 阅读: 来源:羽毛球厂家

考前一周名师建议与忠告(下) 2009/5/296:03:24  【字体:缩小放大】

【物理】

郑仁文(厦门一中高级教师、物理教研组组长、高三物理备课组组长)

温书建议每天保持一定训练量

考前这一周主要做好以下几件事:

1.巩固双基知识概念:把老师整理好的相关基本知识、基本概念再过一遍。

2.做好习题阶段整理:理科解题在大考前做好整理很重要。阶段性的整理不仅可以梳理知识,还可以通过错题集,加强薄弱环节。

3.每天保持一定题量:一天大概用40分钟来做习题,一方面可以保持手感,另方面可巩固现有知识。老师布置的习题在题量(一般是12题,与高考吻合)和难度上都会有考量。

4.温习物理考试结构:重温物理考试结构,在自己的薄弱环节上多花时间。选考题内容涉及的需要记忆的内容比较多,要多看看书,不留知识死角。

5.合理分段制订计划:最后这几天也要有计划,每个同学可根据自己的实际情况进行合理分时段复习,作业按日期整理。

考场忠告规范用语符号及书写

考场上,考生常见的失误多因审题和不规范答题而起。因此,认真审题和规范答题是物理考试特别值得关注的。

1.规范用语:实验题有些是用文字来表达的,不少考生忽视学科规范用语造成失分,因此,实验题用文字表达时一定要用规范的学科用语;

2.规范符号:计算题要注意式子、物理符号的规范化。如不同物体质量的表达要用M1、M2等区分开来;

3.规范书写:解题要让阅卷老师看得清楚,答题要写到点上,要字迹整洁,改卷时按式子给分,涂抹过度容易造成阅卷老师的误判;4.规范单位:物理后面四大题占了72分,解完题后,不少考生经常遗漏答案后的物理单位,造成不必要的失分。因此要特别留意答案后的单位。

【化学】

梁弘文(厦门一中化学教研组组长、高三备课组长)

温书建议多用常规法慎用巧解

1.反思总结和严格纠错:对作业、考试中出现的差错,及时反思、纠正;对“事故易发地带”有意识强化训练。消除复习中的疑点、盲点。

2.消除知识、心理失误:解题需要的一是知识,二是策略,三是心态,三者缺一不可。因知识和策略造成的失误是知识性失误,而一些笔误、计算失误以及某些习惯性错误可以归结为心理失误,要消除这些隐患:

(1)回忆老师要求的知识点。把这些知识点在课本上一一落实。考试说明中列举的知识点是高考的依据,一定要认真掌握。

(2)防范思维定势的负效应。高考复习时各类试题要做几十套,有些题目形同实异,要注意其中的区别与联系。有些技巧如差量法、守恒法、关系式法、比较估计法等,在解题时运用会事半功倍,但有时也会弄巧成拙,所以针对现在考试难度不是太大的情况,建议多用常规方法慎用巧解。

考场忠告先做选择题后做大题

1.合理分配时间。综合考试时间是2.5个小时,化学总体上应该用1个小时左右,具体是:每道选择题平均用1分半钟左右,Ⅱ卷每大题平均用10-15分钟左右。答题原则上还是应按照先选择后大题的顺序从前往后做,从易到难。

2.审题认真仔细。答题前不要急于下笔,要看清题目和所考的知识点,不要丢弃原始的解题方法。纵使出现从来没有见过的题,就是所谓的“新题”,其使用到的知识也一定是你学过的。

3.答题正确规范。要注意书写表达的准确规范,比如化学方程式当中缺少条件等;填空题是回答是什么的问题,要准确对物质的结构、性质作出表述;简答题是回答为什么的问题,一般从三个层面回答,首先是你所使用的原理是什么,其次是分析的过程,再就是结果的表述。如果缺少了一个层次就会失分。

【政治】

连枫(双十中学高三政治备课组组长)

温书建议将文综复习调到上午

今年的政治考题难度应该会有所降低。最后几天里,考生每天可以适度做一些练习,保持做题的感觉,对知识结构、热点、难点进行梳理。

每个考点都是重点,考生要根据个人实际情况,进行针对性复习,加强薄弱题型;重点关注设问点题型,例如探究题、辨析题、图表题、举例说明题等。此外,建议考生对去年的高考题进行解读。

今年福建省自行命题,参考其他省市往年的高考命题,不少是以本省情况为背景的。而福建的热点就是海西建设,因此,海西先行区的建设也是考试的热点之一。扩内需、关注民生、就业等都可以渗透到这个问题中。

现阶段,考生知识积累已经饱和,更应注意的是掌握考场技巧、调整心态。根据个人情况,合理有序安排复习,控制好节奏。高考时文综考试安排在上午进行,所以也应将文综复习调到上午来进行。

考场忠告关键句词不出错别字

考试时,做综合科考卷与单科考卷最大的区别就是如何安排时间。文综考卷涉及历史、政治、地理三个学科,因此合理安排时间尤为重要。面对高考,大家心里多少都会有些紧张,那么在考场上如何才能放松下来呢?科学安排时间。合理有序地答题、让三个学科都能发挥到极致,不仅能增强自己的信心,也能减轻心理负担。

考题中隐藏着知识陷阱、材料设置陷阱和设问上的陷阱等等,同学们要在灵活运用基础知识的同时,注意审题、甄别,避免不必要的失误。特别注意尽量不出错别字,尤其在关键句、关键词上。

【历史】

叶爱国(双十中学高三历史老师、高级教师)

温书建议注意新史学观点运用

通看一遍课本,找出知识疏漏,温故知新。由于时间关系,看书速度不宜太慢。完整地看一遍还可起到心理暗示作用,能够增强信心。另外,建议抓紧时间将以前做过的试卷、练习看一遍,总结错题原因,争取不犯相同错误。

注意用新的史学观点、角度来分析问题。对于新的史学观点的运用,前两次福建省质检考试都有体现。同学们需特别注意三个主要的史学观点,即文明史观、近代化史观、整体化史观。对中国古代史、世界古代史,要注意“文明史观”的运用;世界近代史则注意“近代化史观”、“整体化史观”运用;而中国近现代史,则是这三个史学观点都能运用到。

此外,适度关注社会热点问题,进行专题复习训练,结合历史认识关注现实社会问题。

考场忠告要带着问题去读材料

历史考题,无论选择题还是大题,都是材料题,因此对材料进行分析尤为重要。答题时可按以下步骤:

1.做题前,大致浏览材料和问题,找准题眼,明确要考什么内容,做到心中有数。

2.先看问题再看材料,带着问题读材料更有针对性。看材料时,建议先看出处、作者、时间,这些是解题的突破口。

3.细读材料,获取信息。细读时,可用笔画出信息点,也可在段落旁写几个字罗列信息点。

4.认真审题,注意问题的答项、中心词、限定语、方式词等,筛选信息,结合所学知识作答。

注意语言规范,用历史学科语言作答,避免口语化、文学语言化,尽量避免重复;字迹工整,言之有据。

【地理】

陈聪颖(双十中学地理教研组组长)

温书建议梳理和消化知识框架

最后阶段,考生除了自主整理复习外,首先还是要对老师根据课标构建的知识框架进行梳理、消化。

其次,对专题进行梳理。以前的专题大多注重知识,课改后,专题更注重方法。例如“影响某个地理现象的因素是什么”,就要求学生首先判断、解释地理现象,然后将影响地理现象的因素进行整理。碰到题时就能运用,而这就是“方法”。

另外,对做过的习题、试卷进行梳理,尤其重视对省、市质检试卷的分析,避免重复失误。每天适当做些练习,培养临场情绪。还要通过一个例题、一类题认真总结方法。

课改要求“学习身边的地理”,因此高考试卷中可能有以福建省为背景的考题。要注意福建的自然地理情况,如气候、地形、河流等等。海西经济建设是热点,不仅跟政治、历史有关,也与地理区域条件分不开。

考场忠告作答时要规范化要点化

分析之前的考卷不难看出,审题不清带来了不少失误。高考考场上要减少失误,就要求考生从审题、判断答题方向、做题(包括文字表达)着手。

1.审题,从题目、材料、图表中获取信息、解读信息。根据题目的设问甄别出有用信息、剔除干扰信息。

2.确定题目考查内容、方向,明确答题方法和思路。

3.作答时要规范,尽量“要点化”、用地理语言表达,文字简练、逻辑性强。

文综卷题量多、阅读量大,这就要求考生科学安排时间。要有总分概念,尽量按顺序答题,不在一道题上花太多时间。

【生物】

许桂芬(厦门市拔尖人才、厦门一中生物教研组组长)

温书建议把做习题当审题训练

考前温书假,考生应合理取舍复习内容,深化主干,有的放矢,顺利复习。

1.跳出题海,回归教材。以基础知识为主,加强必要的记忆。训练题应少而精,面向基础题,突出中档题,保持解题感觉。

2.理清复习思路,深化主干知识。关注《考试说明》中的样卷和福建省的质检卷。关注教材实验,要理解掌握实验设计基本原则、设计思路、方法步骤等。

3.强化审题训练,提高获取信息能力。审题时应特别注意关键性的字、词、句,对于图表,还要联系题干中的文字和已有知识进行解读。其中包含的信息必须挖掘出来。这几天,对待习题不能停留在取得正确答案上,更要当成审题的训练过程。

考场忠告控制好答题时间节奏

考场上,考生应注意适应网上评卷的一般原则,保持卷面整洁、字迹清楚,大小适宜。多得分的关键在于:

1.认真审题、弄懂题意,沉着、细心。

2.把握技巧,简明扼要,写出答题眼,条理清楚。

3.注意细节,严谨规范答题,包括用生物学专有名词回答、不写错别字、规范书写。

4.控制好答题速度。做理科综合卷时,思维跳跃比较大,时间相对较紧,每位学生的知识结构不一样,对每个学科和模块的知识的敏感程度不一样,因此要控制好三科的答题时间和节奏,遇到难题时要提醒自己及时地跳过去,先把能拿的分全拿到。

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