搜索工具进考场不妨乐见之

发布时间：2020-02-21 01:55:30 阅读：次来源：羽毛球厂家

搜索工具进考场不妨乐见之

很洪流平上，与其说搜索东西进考场带来的是测验的变革，不如说是学习方法的厘革，教育观念的变革。

■姚跃林

据报道，英国测验委员会会长马克·达维在接受BBC电台采访时，提出一个震撼英国中小学生的观点：以后中学测验答允使用Google。该会长暗示，既然此刻的学生遇到不懂的问题都是查Google，长大工作后碰到问题也会借助网络搜索，那么为什么不能把这个能力应用到测验中呢？笔者以为，在条件许可的情况下，将搜索东西提供给考生使用，不只可行并且应该。对试水者，我们不妨抱着乐见的心态，鼓励其斗胆探索，以期获得更科学的结论。

就东西价值而言，在离得开“亲娘”却离不开“度娘”的互联网时代，学会使用搜索东西，好似小学生学会使用字典一样重要。将一种常用的学习东西用于测验，有助于学生正确使用搜索东西，也利于其提高自主学习能力。文献阅读和使用能力是理论研究和科学工作者不行缺傲幽学术能力，更是大众应具备的一项重要技能。很多学生在校期间未得到很好训练，以致于未来成长受到限制。所以，从小培养学生的学习能力在当下有着现实意义。

将搜索东西的使用能力作为常识学习的一部门并通过测验应用加以强化，无疑会兴起学习的革命。在教师对书籍、资讯的垄断被冲破后，河南头条网消息：，师生同处一个常识平台，教师的“教”肯定产生重大变革；而当海量信息触手可及的慕课时代到来时，学生的“学”更是姿态万千。眼下的教育应该着眼于久远，将学生从相对封闭的学习环境逐渐引向网络大潮，不绝革新学生的常识布局，提升其学习能力，从而使学生更好地适应现代社会，以更加积极的心态拥抱未来。很洪流平上，与其说搜索东西进考场带来的是测验的变革，不如说是学习方法的厘革，教育观念的变革。

固然，在什么情况下、什么学段、什么样的测验答允使用搜索东西以及怎样使用，是值恰当真研究的。在测验中答允使用搜索东西，在网络普及的情况下实属一定，而不是为了使用搜索东西去硬性普及网络，不能舍本逐末。在教育均衡化水平还不高的中国尤其应警惕一哄而上的做法。同时，纯熟、主动地驾驭网络东西，应具备须要的基础常识和基本能力。教育者要引导孩子学会使用现代技术，学会学习的要领。在学习的入门阶段，该“装进”头脑的常识和能力是必然要“装进去”的。并且，搜索东西虽法力无边，但尚不能完全替代《新华字典》。在辞书和教科书可以带进考场的开卷测验中，教师仍然要求学生背诵相关常识，自然是有原理的。此举不只因为这些基础常识潜在不变的“东西理性”，对进一步学习有帮手，且提高了学习现有常识的效率。

另外，测验中可以使用搜索东西，不即是所有测验都要开放搜索东西，关键看是否须要，是否合适。正如测验的难度巨细与开卷、闭卷无关一样，是否被答允使用搜索东西，同样不能决定测验的难易。如果一道题完全不能考查出学生的常识素养和能力，学生可以在搜索东西中原封不动地找到答案，这样的题就是没有价值的题。而这样的题是不行能有检测效度的。

在答允使用搜索东西或开卷测验中，如何测验、命题、阅卷非常重要。如果不给学生充实的思考时间，考题不能表现开卷测验的奇特价值，阅卷缺乏个性化、针对性，这类测验的价值就非常有限，无助于学生的常识学习和能力形成。但不管怎样，应当看到，信息技术的快速成长带来学习和测验方法的变革是一定的，应当答允进行多样化的实验。

（作者系厦门大学从属尝试中学校长）

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